时至弎日，文记来往。出行与伍，目揽河山，云迁缥缈，青山远高，路曲盘龙，水迂朝阳。见瀑布淋百丈，望山崖之险峭，向欣向荣，山间路野遍草木，载歌载舞，同窗桃李和喜笑。洞察入微，识绿植百态芳名，屏息凝气，捕虫豸张牙舞爪。怪石嶙峋，虬枝盘旋，行阡陌之盘错，领人心之协往，启旭日之东升，终烈阳之高照。借自然之物材，品科学之奇妙，倚翠微之馈赠，制规范之标本，所见所得，不喻言妙。白话古文，无一所长，画虎类猫，可搏一笑，词采平淡，愿请见谅。
（20级 杨晨航）
今天依旧晴空万里，山间的雾气在阳光下明朗了许多，我们沿着区别于昨日的路上了山。虽然远看过去都差不多，但是景色甚是有别。走着不同的路，心里的期待也是一种新奇的体验。泽珍珠菜、野燕麦、海金沙、麦冬、丝穗金栗兰、淫羊藿、菝葜（金刚藤）、铁线蕨、白栎、大蓟，还有小时候经常见到却叫不出名字的婆婆纳。在山间遇见它们，叫出它们的名字，这给我一种陌生的亲切感，仿佛与自然融为一体，这何尝不是一种收获呢。于教室里习书是，在林野中感悟也是，无论在哪里，慢下来，独自思考，或许会收获不一样的惊喜。
（20级 王煜）
星期三的天气依旧很好，天朗气清，惠风和畅。今天相比于昨天，沿着还带有些许湿润的山道，更有一种深入山林寻觅奇珍的“探险”感。
早晨九点，披着霞光，我们远离大路，拨开杂乱的枝桠走进自然。泡桐花泛着紫意高垂，茶交印紫花地丁，葫芦藓的触感松软。
今天相比于昨天只是兴奋的拍图认植，更多带了一丝思考。像是络石，老师在讲解的时候着重叙述了它“遇水就能活，生命力顽强”的特征，在我看来这确实有几分不可思议。
它相比于其他例如射干，玉竹等植株，既没有挺拔的身形，也没有目视上粗壮的茎根，在我看来，它更像是一种类似稗草这样的生物，可是它的叶子却显得圆圆的，而且较为宽大，这样在竞争阳光、蒸腾作用等方面似乎并不占优势。
除此之外，我还了解到关于“共生”与“寄生”在自然中的判断标准。那高高悬于天际的泡桐花不闻不问，树干上宛如盘虬一般的藤枝带着自然的野性与疯狂，自然的劣汰让人沉默。
（20级 黄正文）
